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2017人教版高中语文必修三第5课《杜甫诗三首》ppt课件

  • 课件名称:2017人教版高中语文必修三第5课《杜甫诗三首》ppt课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2017-4-9 16:28:36
  • 课件大小:3372 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2017人教版高中语文必修三第5课《杜甫诗三首》ppt课件
    一、基础积累 1.下列加点的字,读音没有错误的一项是( ) A.塞上(sài) 孤舟一系(jì) 朔漠(shuò) B.急暮砧(zhēn) 江渚(zhū) 猿啸(xiào) C.单于(chán) 省识(xǐnɡ) 禅让(chán) D.琵琶(pá) 萧森(xiāo) 凋伤(diāo) 【解析】选D。A项,“系”应读xì;B项,“渚”应读zhǔ; C项,“禅”应读shàn。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下列加点词的解释,有误的一项是( ) A.一去(离开) 省识(曾经) B.渚清(水中小块陆地) 百年多病独登台(多年) C.萧萧(草木摇落的声音) 苦恨(极) D.繁霜鬓(多,厚重) 万里悲秋常作客(指远离故乡) 【解析】选B。百年:这里借指晚年。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 3.下列句中加点词语与现代汉语意思相同的一项是( ) A.塞上风云接地阴 B.画图省识春风面 C.艰难苦恨繁霜鬓 D.巫山巫峡气萧森 【解析】选D。A项,古义:指夔州的山;今义:指长城以北 的地区。B项,古义:图画;今义:画图画。C项,古义:兼 指国运和自身命运;今义:艰苦困难。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 4.下列诗句的节奏划分正确的一项是( ) A.千载/琵琶/作胡/语,分明/怨恨曲中/论。 B.玉露/凋伤/枫/树林,巫山/巫峡/气/萧森。 C.无边落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来。 D.艰难/苦恨/繁霜/鬓,潦倒/新停/浊酒/杯。 【解析】选C。划分节奏时不能把意义单位分开。A项,千载/琵琶/作/胡语,分明/怨恨/曲中/论。B项,玉露/凋伤/枫树林,巫山/巫峡/气萧森。D项,艰难/苦恨/繁霜鬓,潦倒/新停/浊酒杯。 5.名句填空。 ①丛菊两开他日泪,________________。 (《秋兴八首(其一)》) ②画图省识春风面,________________。 (《咏怀古迹(其三)》) ③风急天高猿啸哀,________________。 (《登高》) 答案:①孤舟一系故园心 ②环珮空归夜月魂 ③渚清沙白鸟飞回 二、课内阅读 (一)阅读《咏怀古迹(其三)》,完成6~7题。 6.“环珮空归夜月魂”中的“空”字有什么表达效果? 答:_____________________________________________ 答案:从字面上看,作者认为,既然大错已经铸成,你的魂灵归来也是徒然的。深入一想,昭君虽骨留青冢,但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的父母之邦,可见其怀念故国之心是多么强烈啊!像这样一位美女,竟然沦落到如此下场,怎不感动?怎不伤心?一个“空”字,将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。 知 能 提 升 作 业 素 能 每 课 一 得 基 础 自 主 学 习 目 录 助 读 资 料 链 接 疑 难 名 师 点 拨 知 能 提 升 作 业 素 能 每 课 一 得 基 础 自 主 学 习 助 读 资 料 链 接 疑 难 名 师 点 拨 目 录 知 能 提 升 作 业 素 能 每 课 一 得 基 础 自 主 学 习 助 读 资 料 链 接 疑 难 名 师 点 拨 目 录 知 能 提 升 作 业 素 能 每 课 一 得 基 础 自 主 学 习 助 读 资 料 链 接 疑 难 名 师 点 拨 目 录 知 能 提 升 作 业 素 能 每 课 一 得 基 础 自 主 学 习 助 读 资 料 链 接 疑 难 名 师 点 拨 目 录
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