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中考思想品德二轮复习热点专题:分析网络谣言 提高网络运用能力PPT课件

  • 课件名称:中考思想品德二轮复习热点专题:分析网络谣言 提高网络运用能力PPT课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2015-5-15 3:48:47
  • 课件大小:1613 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    中考思想品德二轮复习热点专题:分析网络谣言 提高网络运用能力PPT课件
    地震谣言令山西数百万人街头“避难” 响水县“爆炸谣言”引发大逃亡4人遇难 社会生活的不确定性,为谣言产生和传播提供了温床;   科学知识的欠缺,为谣言的传播提供了可乘之机;   社会信息管理的滞后,为谣言的传播提供了机会;   一些地方政府部门公信力下降,使公众不信任感增强;   网络推手制造谣言,强化了谣言的扩散,挟持了网民的意见;   * 即时的传播、海量的信息、方便的查询……互联网在给我们的生活带来便捷的同时,也给一些人造谣、传谣提供了空间和渠道,使谣言“插上了翅膀” 。特别是近几年来,随着手机短信、即时通讯工具(QQ、MSN)和微博等新兴媒体的崛起,尤其是微博盛行以来,人们似乎感觉到处是唾沫横飞,谣言四起。谣言乘上了科技的“东风”之后,上传更加便捷,扩散更加神速。一条信息发出去,会像病毒一样传播,其影响更加强大,伤害更加直接,破坏更加严重,当前我国全面建设小康社会的关键时期,依法打击、整治网络谣言 是依法治国方略的应有之义,已刻不容缓。 网络谣言有哪些? 产生网络谣言的原因 网络谣言的危害 清除网络谣言 习题 隐私权 辨析题 金庸去世 QQ群里散布谣言引发全国“抢盐风 伪造传播“47号公告”被拘15天 一大学生网上散布“针刺”谣言被拘 “滴血食物传播病毒”传言引发恐慌 造谣“军车进京”6人被拘16家网站被关 散布非典谣言被劳教两年 心理学方面:盲目从众心理 道德因素: 诚信意识 科学素养 明辨是非 责任意识 公平正义 法律因素:增强法律意识,提高法制观念,加强法律监督 国情方面: 1、我国现阶段的基本国情 2、我国现阶段的主要矛盾 3、现阶段的小康社会是低水平的、不全面的、发展不平衡的。 4、社会主义的根本任务 整治网络谣言是人心所向、法治要求 网络谣言是为害甚广社会“毒瘤”(危害) 网络谣言容易引发社会震荡、危害公共安全,严重威胁社会稳定(军车进京等) 网络谣言损害公众的人身安全和财产安全,损害许多公众的利益。”(抢盐事件) 有些网络谣言可称得上是“妖言”, 让人的心理也变得越来越不正常、不健康,进而破坏家庭、诱发犯罪,败坏社会风气,危害社会正常秩序。它利用人们的心理弱点,如同引诱人们吸食毒品一样,慢慢地让人“上瘾”,麻醉人的神经,扰乱人的生理功能。 不仅损害了公民权益,扰乱了社会秩序,引发了公众恐慌,而且破坏了政府公信力,损害了政府形象。 国家 有关部门 社会 治理网络谣言理应是一种公共行动,彻底净化网络空间还需要全社会的共同努力。 “对待网络谣言,全社会应该同仇敌忾,达成零容忍的共识。” 一方面,要加大法制宣传教育力度,提高公民素质,在全社会范围内形成“造谣可耻、信谣可悲”的共识, 网站或媒体 个人 公民享有言论自由,政府应该以宽容、包容、虚心的态度,畅通社会公众正常的意见表达渠道,保障公民言论自由,自觉接受社会监督。但是,社会公众在享受言论自由这一基本权利的同时,也应该承担社会责任,履行公民义务,自觉抵制网络谣言,维护舆论环境,根除网络谣言存在的土壤。 针对“网络谣言也是言论自由的表现”这一观点: 首先,自由不是绝对的,而是相对的。如果
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